K11 創辦人及主席鄭志剛先生與10位參與K11 5th ARTiversary -「Encounters 11」本地學生公共藝術項目的本地學生於9月4日晚的K11五周年慶祝酒會上合影
「Encounters 11」本地學生公共藝術項目
K11一直致力推動本土創作,為年青一代提供藝術平台,培養藝術興趣及發掘創作潛能,鼓勵新世代在藝術領域發揮所長,勇於探索及表達。踏入五周年,K11啟動一項大型的公共藝術項目,以創意探索藝術遊樂場,特別邀請來自香港浸會大學視覺藝術學院、香港教育學院、香港藝術學院及香港神託會培基書院共11位醉心藝術的學生參與一項名為「Encounters 11」的本地學生公共藝術項目。當中有已開始發展藝術事業、曾於海外參展的畢業生,亦有仍在進修的藝術系學生。
11位學生透過繪畫、插圖及平面設計等方式,為K11香港藝術購物館內11個不同角落創作一系列的創意裝置藝術,以全新視角演繹K11的核心元素:「藝術‧人文‧自然」。學生作品將於9月4日起在K11作長期展覽,讓年青人的藝術成果有機會展現於大眾眼前,拉近藝術與公眾的距離。為了讓這些極具藝術才華的學生得到持續發展,K11將任命他們為「K11藝術大使」,他們將有機會到國內的K11武漢藝術村或藝術家工作室考察,並與當地的藝術家進行交流,更有機會為未來K11藝術購物館設計展覽作品。此外,香港K11亦會提供機會給他們舉辦藝術工作坊予香港的藝術愛好者等,同時正研究將學生的創作製造紀念品於K11 Design Store發售,部份收益將成為學生的藝術獎學金,多方面為他們提供發揮創意及實現夢想的平台。
K11 5th ARTiversary
「Encounters 11」本地學生公共藝術項目
“Encounters 11” Local Students’ Public Art Project
學生作品概覽 Students’ artworks overview
伍詩婷Paula Ng
香港藝術學院
Hong Kong Art School
作品地點 Location
3 樓 301 號店外
Outside Shop 301, 3/F
翁加恩Daisy Yung
香港浸會大學(視覺藝術學院)
Hong Kong Baptist University (Academy of Visual Arts)
作品地點 Location
G 樓大堂接待處旁牆壁
The wall beside Concierge, G/F
李嘉雯Florence Li
香港藝術學院
Hong Kong Art School
作品地點 Location
B2 樓 Art Space入口附近
Near Art Space Entrance, B2/F
林頌文Tracy Lam
香港藝術學院Hong Kong Art School
作品地點 Location
B1 樓 N3 入口
N3 Entrance, B1/F
張智鵬Ringo Cheung
香港藝術學院
Hong Kong Art School
作品地點 Location
3樓 314 號店外
Outside Shop 314, 3/F
貼紙 Print-out Sticker on Wall
莊鈞婷Pat Chong
香港藝術學院
Hong Kong Art School
作品地點 Location
1 樓洗手間走廊
Restroom Corridor, 1/F
鄭裕洵Cathy Cheng
香港教育學院
Hong Kong Institute of Education
作品地點 Location
G 樓 G22 號店外
Outside Shop G22,G/F
黃洛頤Rocky Wong
香港浸會大學(視覺藝術學院)
Hong Kong Baptist University (Academy of Visual Arts)
作品地點 Location
B1 樓 N3 入口 Art Space 附近
N3 Entrance, near Art Space, B1/F
何珮珩Emily Ho
香港神託會培基書院
Stewards Pooi Kei College
作品地點 Location
B1 樓豐澤附近
Near Fortress,B1/F
盧思靜Jenny Lo
香港浸會大學(視覺藝術學院)
Hong Kong Baptist
University (Academy of Visual Arts)
作品地點 Location
B1 樓 Market Place旁出口
Exit door next to
Market Place, B1/F
管德鈞Joseph Koon
香港藝術學院
Hong Kong Art School
作品地點 Location
B2 樓 HKID Gallery白牆
White wall of HKID Gallery, B2/F
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